CTET, UPTET, Super TET और SSC के लिए आकलन एवं मूल्यांकन (Assessment and Evaluation) के 20 महत्वपूर्ण बहुविकल्पीय प्रश्न।
शिक्षण परीक्षाओं में शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के तहत आकलन और मूल्यांकन से जुड़े प्रश्न अक्सर पूछे जाते हैं। यह अभ्यास सेट आपकी परीक्षा की तैयारी को मजबूत करने में मदद करेगा।
सभी प्रश्नों की उत्तर कुंजी देखें
प्रश्न 1: सीखने के लिए आकलन (Assessment for Learning) मुख्य रूप से किस प्रकार का आकलन है?
उत्तर: निर्माणात्मक आकलन
सीखने के लिए आकलन निर्माणात्मक या रचनात्मक आकलन होता है जो शिक्षण प्रक्रिया के दौरान सुधार के लिए किया जाता है।
प्रश्न 2: सीखने का आकलन (Assessment of Learning) का मुख्य उद्देश्य क्या होता है?
उत्तर: सत्र के अंत में उपलब्धि की जांच करना
सीखने का आकलन योगात्मक होता है जो सत्र के अंत में शिक्षार्थी की उपलब्धि जांचने के लिए किया जाता है।
प्रश्न 3: सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE) में व्यापक शब्द से क्या तात्पर्य है?
उत्तर: शिक्षार्थी के समग्र विकास के सभी पक्ष
व्यापक मूल्यांकन शिक्षार्थी के संज्ञानात्मक, भावात्मक और क्रियात्मक सभी पक्षों के समग्र विकास का मूल्यांकन करता है।
प्रश्न 4: शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के दौरान प्रतिपुष्टि (Feedback) प्रदान करने के लिए कौन सा आकलन सबसे उपयुक्त है?
उत्तर: सीखने के लिए आकलन
सीखने के लिए आकलन शिक्षण प्रक्रिया के दौरान प्रतिपुष्टि और सुधार के लिए किया जाता है।
प्रश्न 5: इनमें से कौन सा मूल्यांकन सत्र के अंत में शिक्षार्थी के निष्पादन का मूल्यांकन करने के लिए उपयोग किया जाता है?
उत्तर: संकलनात्मक आकलन
संकलनात्मक आकलन सत्र के अंत में कुल उपलब्धि की जांच के लिए किया जाता है।
प्रश्न 6: सतत मूल्यांकन की विशेषता क्या है?
उत्तर: यह सीखने की प्रक्रिया के दौरान नियमित रूप से चलता है
सतत मूल्यांकन का अर्थ है कि शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया के साथ निरंतर आकलन का चलना।
प्रश्न 7: निम्नलिखित में से कौन सा CCE का मुख्य उद्देश्य नहीं है?
उत्तर: रटने की प्रवृत्ति को बढ़ावा देना
CCE का उद्देश्य रटने को बढ़ावा देना नहीं, बल्कि समझ आधारित समग्र विकास करना है।
प्रश्न 8: रचनात्मक आकलन (Formative Assessment) का प्रमुख लाभ क्या है?
उत्तर: यह शिक्षण पद्धति में सुधार का अवसर देता है
रचनात्मक आकलन शिक्षकों और विद्यार्थियों दोनों को शिक्षण प्रक्रिया में सुधार करने का अवसर देता है।
प्रश्न 9: योगात्मक मूल्यांकन (Summative Assessment) की प्रकृति कैसी होती है?
उत्तर: निर्णयात्मक
योगात्मक मूल्यांकन निर्णयात्मक होता है क्योंकि यह सत्र के अंत में ग्रेड या अंक निर्धारित करता है।
प्रश्न 10: एक शिक्षक कक्षा में पढ़ाने के दौरान छात्रों से प्रश्न पूछता है, यह किस प्रकार के आकलन का उदाहरण है?
उत्तर: सीखने के लिए आकलन
शिक्षण के दौरान किए जाने वाले प्रश्न 'सीखने के लिए आकलन' के अंतर्गत आते हैं।
प्रश्न 11: विद्यार्थियों के अधिगम की कठिनाइयों को जानने के लिए किस प्रकार का परीक्षण किया जाता है?
उत्तर: निदानात्मक परीक्षण
निदानात्मक परीक्षण के माध्यम से विद्यार्थियों की सीखने की कठिनाइयों और कमियों का पता लगाया जाता है।
प्रश्न 12: व्यापक मूल्यांकन में छात्र के किस पक्ष का मूल्यांकन शामिल होता है?
उत्तर: संज्ञानात्मक, भावात्मक और क्रियात्मक सभी पक्ष
व्यापक मूल्यांकन छात्र के संपूर्ण व्यक्तित्व के विकास के लिए सभी पक्षों का मूल्यांकन करता है।
प्रश्न 13: सत्र के अंत में ली जाने वाली वार्षिक परीक्षा किसका उदाहरण है?
उत्तर: संकलनात्मक आकलन
वार्षिक परीक्षा सत्र के अंत में होती है इसलिए यह संकलनात्मक आकलन है।
प्रश्न 14: आकलन प्रक्रिया में सुधार लाने के लिए सबसे अधिक महत्वपूर्ण क्या है?
उत्तर: सटीक प्रतिपुष्टि देना
सटीक प्रतिपुष्टि से छात्रों को अपनी कमियां सुधारने का अवसर मिलता है।
प्रश्न 15: इनमें से कौन सा मूल्यांकन का साधन नहीं है?
उत्तर: शिक्षण सूत्र
शिक्षण सूत्र पढ़ाने के तरीके से संबंधित हैं, जबकि अन्य सभी आकलन के साधन हैं।
प्रश्न 16: जब मूल्यांकन का उपयोग छात्र खुद के सीखने का आकलन करने के लिए करते हैं, तो इसे क्या कहते हैं?
उत्तर: सीखने के रूप में आकलन
स्वयं का आकलन करना 'सीखने के रूप में आकलन' (Assessment as Learning) कहलाता है।
प्रश्न 17: सतत एवं व्यापक मूल्यांकन की शुरुआत का मुख्य उद्देश्य क्या था?
उत्तर: छात्रों पर बोझ कम करना और समग्र विकास करना
CCE का उद्देश्य छात्रों पर परीक्षा का तनाव कम करके उनके समग्र विकास को सुनिश्चित करना है।
प्रश्न 18: निदानात्मक परीक्षण के तुरंत बाद शिक्षक को क्या करना चाहिए?
उत्तर: उपचारात्मक शिक्षण देना चाहिए
कमियों का निदान करने के बाद शिक्षक को उपचारात्मक शिक्षण के माध्यम से उन्हें दूर करना चाहिए।
प्रश्न 19: विद्यालय आधारित आकलन (School-Based Assessment) का क्या लाभ है?
उत्तर: यह शिक्षक और छात्र दोनों के लिए लचीला और मददगार होता है
विद्यालय आधारित आकलन अधिक लचीला होता है और शिक्षण प्रक्रिया के अनुसार समायोजित किया जा सकता है।
प्रश्न 20: निम्नलिखित में से कौन सा कथन मूल्यांकन के संदर्भ में सही है?
उत्तर: मूल्यांकन एक व्यापक प्रक्रिया है जिसमें मापन और मूल्य निर्धारण शामिल हैं
मूल्यांकन एक व्यापक प्रक्रिया है जो मापन से आगे बढ़कर गुणात्मक और मात्रात्मक दोनों पक्षों का आकलन करती है।