UPTET July 2026 और CTET September 2026 दोनों में कोलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत से हर परीक्षा में 3 से 5 प्रश्न जरूर पूछे जाते हैं। 3 स्तर, 6 चरण और हाइन्ज की दुविधा (Heinz Dilemma) से संबंधित प्रश्न सबसे अधिक आते हैं। नीचे सभी 30 MCQ उत्तर और व्याख्या के साथ दिए गए हैं।
📚 Quick Revision — कोलबर्ग के 3 स्तर और 6 चरण
| स्तर | चरण | आयु (लगभग) | मुख्य विशेषता |
|---|---|---|---|
| स्तर 1: पूर्व-पारंपरिक | चरण 1 — दंड एवं आज्ञाकारिता | 4–10 वर्ष | दंड से बचना ही नैतिकता |
| स्तर 1: पूर्व-पारंपरिक | चरण 2 — स्वार्थी उद्देश्य | 4–10 वर्ष | अपने लाभ के लिए सही काम |
| स्तर 2: पारंपरिक | चरण 3 — अच्छा बच्चा | 10–13 वर्ष | दूसरों को खुश करना |
| स्तर 2: पारंपरिक | चरण 4 — कानून और व्यवस्था | 13–16 वर्ष | नियम और कानून का पालन |
| स्तर 3: उत्तर-पारंपरिक | चरण 5 — सामाजिक अनुबंध | 16+ वर्ष | समाज की भलाई के लिए नियम |
| स्तर 3: उत्तर-पारंपरिक | चरण 6 — सार्वभौमिक सिद्धांत | 16+ वर्ष | अंतरात्मा और न्याय पर आधारित |
🎯 MCQ प्रश्न 1 से 15 — व्याख्या सहित
कोलबर्ग के अनुसार नैतिक विकास में कुल कितने स्तर होते हैं?
- (A) 2
- (B) 4
- (C) 3 ✓
- (D) 6
कोलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत में कुल कितने चरण (Stages) हैं?
- (A) 3
- (B) 4
- (C) 5
- (D) 6 ✓
कोलबर्ग के सिद्धांत में "पूर्व-पारंपरिक स्तर" (Pre-conventional Level) में कौन से चरण आते हैं?
- (A) चरण 3 और 4
- (B) चरण 5 और 6
- (C) चरण 1 और 2 ✓
- (D) चरण 2 और 3
कोलबर्ग के "पारंपरिक स्तर" (Conventional Level) में कौन से चरण आते हैं?
- (A) चरण 1 और 2
- (B) चरण 3 और 4 ✓
- (C) चरण 5 और 6
- (D) चरण 4 और 5
"Heinz Dilemma" (हाइन्ज की दुविधा) का उपयोग कोलबर्ग ने किस लिए किया?
- (A) बच्चों की बुद्धि मापने के लिए
- (B) भाषा विकास जाँचने के लिए
- (C) नैतिक तर्क (Moral Reasoning) के स्तर जाँचने के लिए ✓
- (D) संज्ञानात्मक विकास जाँचने के लिए
कोलबर्ग के चरण 1 में बच्चे का नैतिक आधार क्या होता है?
- (A) दूसरों को खुश करना
- (B) सामाजिक अनुबंध
- (C) दंड से बचना ✓
- (D) न्याय और अंतरात्मा
कोलबर्ग के चरण 2 में बच्चे की नैतिकता किस पर आधारित होती है?
- (A) कानून और नियम
- (B) अपने स्वार्थ और लाभ पर ✓
- (C) दूसरों की भावनाएँ
- (D) सार्वभौमिक न्याय
कोलबर्ग के चरण 3 को किस नाम से जाना जाता है?
- (A) दंड एवं आज्ञाकारिता
- (B) सामाजिक अनुबंध
- (C) Good Boy / Good Girl Orientation ✓
- (D) कानून और व्यवस्था
कोलबर्ग के चरण 4 में नैतिकता किस पर आधारित होती है?
- (A) दंड का डर
- (B) व्यक्तिगत लाभ
- (C) कानून और सामाजिक व्यवस्था का पालन ✓
- (D) अंतरात्मा की आवाज़
कोलबर्ग के "उत्तर-पारंपरिक स्तर" (Post-conventional Level) में कौन से चरण हैं?
- (A) चरण 1 और 2
- (B) चरण 3 और 4
- (C) चरण 5 और 6 ✓
- (D) चरण 4 और 5
कोलबर्ग के चरण 6 में नैतिकता का आधार क्या है?
- (A) दंड का भय
- (B) समाज की प्रशंसा
- (C) कानून का पालन
- (D) सार्वभौमिक न्याय और अंतरात्मा ✓
कोलबर्ग का सिद्धांत किस पर आधारित है?
- (A) संवेगात्मक विकास पर
- (B) शारीरिक विकास पर
- (C) नैतिक तर्क (Moral Reasoning) पर ✓
- (D) भाषाई विकास पर
कोलबर्ग किस मनोवैज्ञानिक के सिद्धांत से प्रभावित थे?
- (A) वाइगोत्स्की
- (B) स्किनर
- (C) पियाजे ✓
- (D) फ्रायड
कोलबर्ग किस देश के मनोवैज्ञानिक थे?
- (A) रूस
- (B) स्विट्ज़रलैंड
- (C) अमेरिका ✓
- (D) जर्मनी
कोलबर्ग के अनुसार अधिकांश वयस्क किस स्तर पर रहते हैं?
- (A) पूर्व-पारंपरिक स्तर
- (B) पारंपरिक स्तर ✓
- (C) उत्तर-पारंपरिक स्तर
- (D) सभी तीनों स्तरों पर
🎯 MCQ प्रश्न 16 से 30 — व्याख्या सहित
एक बच्चा इसलिए झूठ नहीं बोलता क्योंकि उसे डर है कि माँ मारेगी — यह कोलबर्ग का कौन-सा चरण है?
- (A) चरण 2
- (B) चरण 3
- (C) चरण 1 ✓
- (D) चरण 4
एक बच्चा कहता है — "मैं तुम्हारी मदद करूँगा अगर तुम मेरी भी करो।" यह कौन-सा चरण है?
- (A) चरण 1
- (B) चरण 2 ✓
- (C) चरण 3
- (D) चरण 5
एक किशोर इसलिए अच्छा व्यवहार करता है ताकि सब उसे "अच्छा लड़का" कहें — यह कौन-सा चरण है?
- (A) चरण 2
- (B) चरण 3 ✓
- (C) चरण 4
- (D) चरण 6
एक व्यक्ति कहता है — "कानून तोड़ना गलत है, चाहे कारण कुछ भी हो।" यह कौन-सा चरण है?
- (A) चरण 3
- (B) चरण 4 ✓
- (C) चरण 5
- (D) चरण 6
चरण 5 (सामाजिक अनुबंध) में व्यक्ति क्या मानता है?
- (A) कानून कभी नहीं बदलने चाहिए
- (B) व्यक्तिगत लाभ सर्वोपरि है
- (C) कानून समाज की भलाई के लिए बने हैं और बदले जा सकते हैं ✓
- (D) दंड से बचना ही नैतिकता है
कोलबर्ग के किस चरण में व्यक्ति कानून के विरुद्ध जाकर भी न्याय के लिए खड़ा हो सकता है?
- (A) चरण 3
- (B) चरण 4
- (C) चरण 5
- (D) चरण 6 ✓
कोलबर्ग के अनुसार नैतिक विकास किस क्रम में होता है?
- (A) उत्तर-पारंपरिक → पारंपरिक → पूर्व-पारंपरिक
- (B) पारंपरिक → पूर्व-पारंपरिक → उत्तर-पारंपरिक
- (C) पूर्व-पारंपरिक → पारंपरिक → उत्तर-पारंपरिक ✓
- (D) कोई निश्चित क्रम नहीं
कोलबर्ग के सिद्धांत की प्रमुख आलोचना क्या है?
- (A) इसमें बहुत कम चरण हैं
- (B) यह सिद्धांत पुरुष-केंद्रित है और महिलाओं की नैतिकता को नजरअंदाज करता है ✓
- (C) इसमें सामाजिक पहलू नहीं है
- (D) यह केवल वयस्कों पर लागू होता है
कोलबर्ग के सिद्धांत में "Moral Reasoning" (नैतिक तर्क) को क्यों महत्व दिया गया?
- (A) क्योंकि कार्य ही नैतिकता तय करता है
- (B) क्योंकि कार्य के पीछे का कारण नैतिकता का स्तर बताता है ✓
- (C) क्योंकि भावनाएँ नैतिकता की आधार हैं
- (D) क्योंकि दंड नैतिकता सिखाता है
NCF 2005 में कोलबर्ग के किस विचार को शामिल किया गया?
- (A) दंड आधारित शिक्षा
- (B) रटने पर बल
- (C) मूल्य शिक्षा और नैतिक विकास को पाठ्यक्रम में शामिल करना ✓
- (D) केवल संज्ञानात्मक विकास
पियाजे के "Heteronomous Stage" और कोलबर्ग के किस चरण में समानता है?
- (A) चरण 1 (दंड एवं आज्ञाकारिता) ✓
- (B) चरण 3 (Good Boy/Girl)
- (C) चरण 5 (सामाजिक अनुबंध)
- (D) चरण 6 (सार्वभौमिक सिद्धांत)
कोलबर्ग के अनुसार क्या सभी व्यक्ति चरण 6 तक पहुँचते हैं?
- (A) हाँ, सभी पहुँचते हैं
- (B) केवल शिक्षित लोग पहुँचते हैं
- (C) नहीं, बहुत कम लोग चरण 5-6 तक पहुँचते हैं ✓
- (D) 18 वर्ष के बाद सभी पहुँचते हैं
कोलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार शिक्षक को कक्षा में क्या करना चाहिए?
- (A) बच्चों को दंड देकर अनुशासन सिखाना
- (B) केवल नियम याद करवाना
- (C) नैतिक दुविधाओं पर चर्चा करवाकर नैतिक तर्क विकसित करना ✓
- (D) पुरस्कार देकर अच्छा व्यवहार करवाना
कैरोल गिलिगन (Carol Gilligan) ने कोलबर्ग के सिद्धांत के विकल्प में क्या प्रस्तुत किया?
- (A) संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
- (B) व्यवहारवादी सिद्धांत
- (C) देखभाल की नैतिकता (Ethics of Care) ✓
- (D) सामाजिक अधिगम सिद्धांत
UPTET Paper 1 और Paper 2 दोनों में CDP से कितने अंक होते हैं?
- (A) 20 अंक
- (B) 25 अंक
- (C) 30 अंक ✓
- (D) 15 अंक